Festival Internacional de Poesía de Medellín

Historia de la Escuela de Poesía en Medellín


Imagen II Escuela

Desde su fundación en 1996, la Escuela de Poesía de Medellín se ha consolidado como un organismo transmisor de conocimientos, asociados a la experiencia poética y sus diversas manifestaciones. Nacida en el seno del Festival Internacional de Poesía de Medellín, sus actividades han posibilitado a sus asistentes visualizar muchas perspectivas y ámbitos de exploración. Dado que los cursos son concebidos, diseñados y realizados por poetas invitados al Festival Internacional de Poesía de Medellín, se ha logrado situar en una órbita de actualización y de renovación los conocimientos asociados a la expresión poética de nuestro tiempo. También se ha renovado la visión de la poesía del pasado. Es bastante amplia la zona de experiencias convergentes en torno a la poesía. En ese contexto tan enriquecido se desarrollan varios cursos que de verdad se erigen como auténticos aportes a la formación poética e intelectual de sus asistentes.

Las primeras acciones pedagógicas, que antecedieron a la escuela, consistieron en la realización de talleres de apreciación de la poesía y creación literaria, dirigidos a niños, adolescentes y  profesores, en todos los barrios de las comunas afectadas y vulneradas por el flagelo de la violencia y la exclusión social. Así se ha ido construyendo un ámbito luminoso, de capacitación y de cualificación, tanto de la sensibilidad como de los conocimientos de la población con la que se ha tenido contacto.

Después de cinco festivales, se dieron las condiciones para dotar al evento de una actividad que elevara el nivel cognitivo y que dotara a la población de nuevos elementos que permitieran ampliar el horizonte de las percepciones poéticas y a la vez extender los lazos de conexión con las diversas experiencias poéticas a nivel mundial. Entonces se crea la Escuela Internacional de Poesía de Medellín, la cual comenzó a funcionar desde el VI Festival Internacional de Poesía de Medellín, en 1996. Se han realizado, desde su fundación hasta el 2009, 13 versiones, en las que se han ofrecido 81 cursos, 67 conferencias, 45 talleres y 40 coloquios, todos de carácter gratuito y de los que se han beneficiado alrededor de 2500 personas. Todos los cursos son planeados, diseñados y desarrollados por destacados poetas del mundo quienes además participan en el Festival.

Nuevos autores, nuevas experiencias, nuevas concepciones alrededor de la poesía y sus laberintos. Es inabarcable el universo de la poesía. Se intuye su vastedad. Su campo de imantación permite el acceso a un conocimiento gozoso, ligado al alma humana, dador de claves que permiten integrarse  a un devenir de revelaciones, de desciframientos que ayudan a abrir las puertas de lo inesperado y hacer que broten nuevas posibilidades expresivas.

Reinterpretar la tradición poética es algo muy necesario en un medio que tiende a instituir cierta rigidez en las concepciones y formas expresivas de la poesía. Esta reinterpretación sólo es posible cuando nos situamos en un lugar expuesto a todos los vientos de la creación y del arte. El carácter internacional se centra en la participación de poetas representativos de países de diversas latitudes a nivel mundial. Esto le ha dado una impronta universal y orgánica al acceso a los diversos conocimientos que transitan durante los días de su realización. Esa afluencia de conocimientos y de voluntades para su asimilación configuran una atmósfera propicia para hacerle justicia al esfuerzo que  implica  la construcción de éste ámbito abierto a la poesía y sus diversas maneras de pensarla y crearla.

Desde 1996, en colaboración con la Escuela de Poesía de Viena, dirigida por el poeta austríaco Ide Hintze, la Corporación funda la I Escuela Internacional de Poesía de Medellín, la cual ha venido realizándose desde entonces anualmente como un programa más del Festival Internacional de Poesía de Medellín y constituye una oportunidad única para que los estudiantes de literatura, profesores, críticos, talleristas y lectores de poesía tengan un acercamiento crítico a los temas esenciales de la poesía y para ampliar su conocimiento de las nuevas tendencias estéticas.

Cada año, durante la realización del Festival Internacional de Poesía de Medellín, la Escuela de Poesía en Medellín abre gratuitamente sus puertas a un amplio público que asiste a las direrentes actividades programadas.

Conteo de actividades
Período: 1996-2014
Número de escuelas: 18

 Tabla de conteo:

Escuela

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

T

Cursos

7

6

10

5

6

6

8

3

4

6

 

2

5

10

4

4

2

5

93

Talleres

 

 

 

 

 

 

 

2

1

3

16

 

14

11

6

14

12

13

92

Conferencias

3

2

 

 

9

1

 

7

8

8

 

10

8

9

4

7

9

6

91

Paneles

 

 

 

 

 

 

 

 

4

5

8

 

 

3

2

 

 

 

22

L.I con Convers.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

16

17

41

 

Conteo:                                                          Beneficiarios

Cursos                                   93                    2800
Talleres                                  92                    2760
Conferencias                          91                    4600
Conversatorios                       22                    1100                                                              
Lect.ind. Con conv.                41                    1400   

TOTAL:                                339                  12.660

 

Total de actividades:                          339     
Total de beneficiarios directos:         12.660

 


I Escuela de Poesía en Medellín


Fue convocada conjuntamente por PROMETEO y la Escuela de Poesía en Viena, con la colaboración del poeta austríaco Ide Hintze, entre el 6 y el 20 de junio de 1996.

Se dictaron estos cursos :

  • Sainkho Namtchylak (Tuva) : Laboratorio Vocal - Taller de Voz y Sonido.
  • Wolfgang Bauer (Austria) : Poesía y Teatro.
  • Ide Hintze (Austria) : Voz y Cuerpo. Clase de Performance.
  • Juan Manuel Roca (Colombia) : Apreciación de la Lírica Contemporánea.
  • Alicia Torres (Venezuela) : Poesía e Imaginación Mítica.
  • Julie Patton (USA) : Poesía Acústica.
  • Raúl Henao (Colombia) : Panorama de la Poesía Surrealista Iberoamericana.

Haroldo de Campos (Brasil), Werner Hörtner (Austria) y Oscar Castro García (Colombia) participaron como conferencistas.

II Escuela de Poesía en Medellín

Entre el 10 y el 21 de junio de 1997 se celebró la II Escuela de Poesía en Medellín, con los siguientes cursos :

  • Jean-Clarence Lambert (Francia) : Cinco Comentarios sobre las Tesis por una Poesía Abierta.
  • Jaap Blonk (Holanda) . Poesía Sonora.
  • Jean Portante (Luxemburgo) : Silencio de la Poesía o Poesía del Silencio.
  • Werner Hörtner (Austria) : Sobre la Obra de Ernst Jandl.
  • Carlos Bedoya (Colombia) : De Rock y Literatura.
  • Eufrasio Guzmán (Colombia) : Poesía, Mito e Individuación.

Complementariamente participaron como conferencistas indígenas Arhuacos de la Sierra Nevada de Santa Marta (Colombia) y Eugenio Montejo (Venezuela).

III Escuela de Poesía en Medellín

Entre el 11 y el 20 de junio de 1998, se realizó la III Escuela de Poesía de Medellín, desarrollando 10 cursos :

  • Tres cursos de Poesía Sonora: uno para niños entre 8 y 11 años de edad (del 8 al 11 de junio) cuyos resultados fueron presentados el día de la inauguración oficial (11 de junio 6:30 p.m), los cursos para adultos fueron dos: uno para avanzados y otro para principiantes.
    Estuvieron dirigidos por el poeta Jaap Blonk (Holanda), especialista en este campo expresivo de la poesía contemporánea.
  • Chamanismo y el moderno arte del performance. A cargo de Sainkho Namtchylak, virtuosa vocal siberiana, de la república de Tuva, docente de la Escuela de Poesía de Viena.
  • La imagen contra la metáfora, por Bernhard Widder, poeta austríaco, docente de la Escuela de Poesía de Viena.
  • Nómadas de Pirámides, por Oscar González, poeta y ensayista colombiano.
  • Poesía Hispanoamericana. por Saúl Yurkievich, poeta y ensayista argentino.
  • Poesía Experimental Latinoamericana, por Clemente Padin, poeta experimental uruguayo.
  • Traducir no es traicionar, por la poeta cubana Nancy Morejón, especializada en la traducción de poesía desde el francés.
  • Juegos de Poesía y Actos Poéticos Públicos, por la poeta de Francia Josée Lapéyrere.


IV Escuela de Poesía en Medellín

Se realizó entre el 17 al 26 de junio de 1999. Desarrollando las siguientes actividades:

Conferencias:

  • Momentos de la Poesía en Lengua Castellana por William Ospina de Colombia.
  • Poesía sonora por Paul Dutton de Canadá.
  • Vicente Huidobro, hambre de espacio sed de cielo de Eduardo Mitre de Bolivia.

Coloquios:

  • Poesía y pensamiento con José Alberto Naranjo de Colombia.
  • Poesía y sociedad con Juan Calzadilla de Venezuela.


V Escuela de Poesía de Medellín

Se realizó entre el 4 y el 9 junio de 2001. Tomaron parte cerca de 200 estudiantes, muchos de ellos jóvenes poetas procedentes de varias ciudades del país, que pueden así compartir con poetas invitados al Festival reflexiones alrededor de la experiencia y la escritura poética.

Cursos:

  • Acerca de la Poesía. Por el poeta español Antonio Colinas.
  • Vicente Huidobro, o el atentado celeste. Por el poeta chileno Oscar Hahn.
  • El laberinto como metáfora y como tema en las obras de José Luis Borges, Octavio Paz y Julio Cortázar. Dictado por la poeta Martha Canfield (Uruguay-Italia).
  • Fernando Pessoa, Arte y conocimiento de un desconocido. Por el poeta Tarsicio Valencia de Colombia.
  • Dante Alighiere, William Blake y André Bretón, tres momentos visionarios en la tradición poética occidental. Dictado por el poeta colombiano Raúl Henao.
  • Taller de poesía indígena para niños, dictado por el poeta colombiano de ascendencia Wayuu, Vito Apshana.

Además se realizaron las siguientes conferencias:

  • Edda Armas (Venezuela), Poesía venezolana contemporánea.
  • Yasuo Fujitomi (Japón), Acerca de la poesía concreta.
  • Enzo Minarelli (Italia), Polipoesía.
  • Rita Imboden (Suiza), Poesía Retorromana.
  • Juan Bañuelos (México), La metáfora viva. Mito y realidad de la literatura de Chiapas.
  • Elicura Chihuailaf (Chile), Poesía indígena.
  • William Agudelo (Colombia), Taller de la palabra, fábrica de esperanzas. Acerca de la experiencia en Solentiname.
  • Thomas Wolfhart (Alemania), Literatur Express.
  • Amanda Hopkinson (Inglaterra), Poesía inglesa contemporánea.
Conversatorio con Américo Ferrari (Perú), Acerca de la traducción de poemas.

VI Escuela de Poesía de Medellín

Realizada durante el XII Festival Internacional de Poesía (junio 21 al 30 de 2002) y se adelantaron los siguientes cursos:

  • Encuentros disparadores por Sergio Lima (Brasil).
  • El Grupo Orígenes por Jorge Luis Arcos (Cuba).
  • El Haikú por Satoko Tamura (Japón).
  • La Cerámica: Posibilidades expresivas de un saber antiguo por Celia Cymbalista (Brasil).
  • El Espíritu poético y pedagógico en la vida y obra del Libertador Simón Bolívar por Juvenal Herrera (Colombia).
  • Mujeres poetas centroamericanas, a cargo de Amanda Castro (Honduras).
Adicionalmente se celebró una conferencia sobre Historia del Nadaísmo por Jotamario Arbeláez (Colombia).

VII Escuela de Poesía de Medellín

Realizada durante el XIII Festival Internacional de Poesía (junio 14 al 21 de 2003) y se desarrollaron los siguientes cursos:

  • Briceida Cuevas, (México). Poesía Maya.
  • Harold Alvarado Tenorio, (Colombia). Una Generación Desencantada.
  • Cecilia Vicuña, (Chile). Ubixic del Decir: Otra lectura del Popol Vuh.
  • Rubén Izaguirre F. (Honduras). Taller de Autoedición.
  • Renato Gómez, (Perú). El hueso de la órbita” otro punto de vista sobre el poema.
  • Tugrul Tanyol, (Turquía). Poetry, Meaning and Thought” (Poesía, Significado y Pensamiento).
  • Amancio Prada (España). Experiencia poética del trovador.
  • Víctor Rojas, (Colombia). Sagas de Islandia y Kenningards.


VIII Escuela de Poesía de Medellín

Se realizó paralela al XIV Festival Internacional de Poesía de Medellín, entre el 18 y el 25 de junio de 2004.

Cursos:

  • Marta Canfield (Uruguay, Italia): Poesía y ecología,
  • Armando Romero (Colombia): Vanguardia y retaguardia de la poesía latinoamericana del siglo XX
  • Oscar González (Colombia): Los anillos de Saturno: Poesía y erotismo

Conferencias:

  • Abdul Hadi Sadoun (Irak): La maldición de Gilgamesh: la última poesía iraquí, 1980-2004.
  • Desmond Egan (Irlanda): Poetas modernos de Irlanda.
  • Samuel Vásquez (Colombia): René Char: La potencia subversiva del deseo.
  • Juan Manuel Roca (Colombia): Poesía colombiana de la segunda mitad del siglo XX.
  • Luis Alberto Crespo (Venezuela): La región del universo en la poesía de René Char.
  • Raúl Henao (Colombia): El haikú.
  • Eduardo Espina (Uruguay): Julio Herrera y Reissig (1875-1910), un original, un olvidado.

Talleres:

  • Craig Czury (Estados Unidos): Taller de poesía con internos de la Cárcel Bellavista.
  • Nicole Cage-Florentiny: Taller de poesía con adolescentes.


IX Escuela de Poesía de Medellín

Se realizó durante el XV Festival Internacional de Poesía de Medellín (Junio 24 a julio 2 de 2005).

Cursos

  • Esteban Moore. (Argentina): La Poesía de la Generación Beat: sus poéticas y su legado.
  • Santiago Mutis. (Colombia): Poesía y Artes Plásticas. Nexos y distancias.
  • Alejandra Castro. (Costa Rica): Las prácticas vanguardistas. Curso y taller.
  • José Gabriel Alimako y Bienvenido Arroyo (Mamo Kogui y Arhuaco de la Sierra Nevada de Santa Marta): Espíritu liberador de las tradiciones de los indígenas de la Sierra Nevada.

Taller
Mónica Velásquez Guzmán. (Bolivia): ¿Cómo incluir a los otros en poesía?

Conferencias

  • William Agudelo. (Colombia): Los talleres de poesía en Nicaragua.
  • Caridad Atencio Mendoza. (Cuba): Versos sencillos: Trazos en la culminación.
  • Ernesto Cardenal. (Nicaragua): Somos Polvo de Estrellas.
  • Ibrahim Al-Zeben. (Embajador de Palestina en Colombia): El papel de la cultura en la lucha del pueblo palestino.
  • Sergio Badilla. (Chile): Transrealismo: El Bing Bang en la Poesía del Siglo XXI.
  • Ginette Ardila. (Colombia): Vanguardias Literarias en Colombia.
  • Sam Hamill. (Estados Unidos): Poesía y Paz.
  • José Gabriel Alimako, Bienvenido Arroyo. Mamos de la Sierra Nevada. Tratados e Historia Primitiva. Universo Arhuaco.

Conversatorios

  • Lectura y conversatorio con poetas mujeres: Ana Mercedes Vivas (Colombia), Layla Al-Sayed (Bahrein), Mónica Velásquez Guzmán Bolivia)
  • Conversación sobre dramaturgia: Wole Soyinka (Nigeria).
  • Cantar de lejanía: Conversatorio con Juan Manuel Roca (Colombia).
  • Irak- Estados Unidos. Un verdadero diálogo: Anwar Al Ghassani (Irak), Rita Dove (Estados Unidos), Ali Al Shalah (Irak), Sam Hamill (Estados Unidos).


X Escuela de Poesía de Medellín

Junio 27 a julio 2 de 2006

Cursos

  • Hablemos de Poesía (reflexiones sobre el fenómeno poético), Antonio Porpetta (España)
  • Poesía Quechua del siglo XX, Odi González (Perú)
  • Literatura indígena de México, Jorge Miguel Cocom Pech (Nación Maya, México)
  • Poesía y poética en Miguel de Cervantes, Ricardo Cuellar (Colombia)
  • Perdidos en el discurso: Jorge Isaacs, Rubén Darío y Delmira Agustini, Eduardo Espina (Uruguay)
  • Creación Poética, Alberto Rodríguez (Cuba)
Conferencias
  • Una utopía posible: cincuenta años del conservatorio de Castella, Osvaldo Sauma (Costa Rica)
  • Poesía negra hoy: ¿atavismos o indulgencia?, Rito Ramón Aroche (Cuba)
  • Poesía en traducción, Omar Pérez (Cuba)
  • Poesía colombiana de la segunda mitad del siglo XX, Juan Manuel Roca (Colombia)
  • La poesía otra forma de conocimiento. Iván Oñate (Ecuador)
  • Visión poética de los indígenas Anishinaabe, Al Hunter (Nación Anishinaabe, Canadá)
  • La poesía en la lengua Zapoteca, Macario Matus (Nación Zapoteca, México)
  • Ancestralismo, memoria y transculturalidad en la poesía indígena y mestiza de Chile, Jaime Luís Huenún (Nación Mapuche, Chile)
Conversatorios
  • Colectivo de poetas del folio 114 de Guatemala, Doryan Bedoya (Colombia)
  • La Palabra y el Cuadro, Darío Villegas (Colombia)
  • Con la red de escritores escolares, Rosa María Chavez (Guatemala), Andrea Cote (Colombia), Néstor Francia (República Bolivariana de Venezuela)
  • La poesía, está siempre en estado de pregunta, Fabián Casas (Argentina)
  • Panorama de la poesía española a partir de los años 80, Guadalupe Grande (España)
Talleres
  • Vanguardias latinoamericanas, Julián Malatesta (Colombia)
  • Apreciación de la poesía, Mery Yolanda Sánchez (Colombia)
  • Escritura creativa, para los niños de la Red de Escritores escolares, Talleristas del Proyecto Gulliver (Colombia), Osvaldo Sauma (Costa Rica)

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XI Escuela de Poesía de Medellín

Julio 14 al 22 de 2007

Talleres

  • Lindantonella Solano (Colombia, Nación Wayuu)
  • Fredy Chicangana (Colombia, Nación Yanacona)
  • Julieta Valero (España)
  • Hildebrando Pérez Grande (Perú)
  • Antonio Armenteros Alvárez (Cuba)
  • Fadir Delgado (Colombia)
  • Álvaro Marín (Colombia)
  • Nicolás Suescún (Colombia)
  • Pedro Enríquez (España)
  • Samuel Jaramillo (Colombia)
  • Oscar González (Colombia)
  • Giovanni Gómez (Colombia)
  • Gustavo Garcés (Colombia)
  • Víctor Rodríguez Núñez (Cuba)
  • Santiago Mutis (Colombia)
  • Norberto Salinas (Costa Rica)

Conversatorios

  • Conversatorio con Gregorio Gómez (Paraguay, Nación Guaraní)
  • John Fredy Galindo (Colombia), Julieta Valero (España)
  • Fadir Delgado (Colombia), Ernesto Carrión (Ecuador)
  • Nicolás Suescún (Colombia), Tatiana Oroño (Uruguay)
  • Myriam Montoya (Colombia), Pedro Enríquez (España)
  • Luz Helena Cordero (Colombia), Omar Ortiz (Colombia)
  • Carlos Bedoya (Colombia), Dina Posada (El Salvador)
  • Oscar González (Colombia), Dina Posada (El Salvador)
  • Samuel Jaramillo (Colombia), Gustavo Garcés (Colombia)


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XII Escuela de Poesía de Medellín


Los cursos y los talleres de la XII Escuela de Poesía de Medellín, se realizaron teniendo en cuenta la diversidad de acercamientos a la poesía provenientes de diferentes culturas, tradiciones y experiencias de los diferentes escritores participantes. La composición múltiple del auditorio, muchos de ellos estudiantes, profesores y escritores jóvenes, permitió que esta vez el intercambio entre el tallerista y el público se enriqueciera con las preguntas y las inquietudes de los participantes.

Con un contexto previo, presentado a manera de sinopsis por cada escritor, se hizo una introducción previa de cada taller, invitando a la participación abierta, el diálogo, el intercambio de experiencias e inquietudes frente a la poesía. La participación activa de los inscritos en cada taller fue fundamental para su realización.   LEER


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XIII Escuela de Poesía de Medellín

 

I

El pensamiento poético acompaña el ejercicio de la creación y propicia la generación de una actitud imaginativa más allá de la escritura. La diversidad temática que acompañó los ejercicios de la versión XIII de la Escuela de Poesía de Medellín abrió un campo de  imágenes posibles y de relaciones reveladoras entre poesía y ecología, entre el mundo de las culturas orales y el ejercicio de la escritura, entre la traducción y la significación, entre memoria y tiempo. Entre las diferentes aproximaciones a la literatura y los escritores se abordaron corrientes como el surrealismo en Chile, la poesía de los lugares en Venezuela, la poesía maya y los escritores William Butler Yeats, Samuel Beckett, Seamus Heaney, Fernando Pessoa y Jorge Carrera Andrade.          

El público del Festival encuentra en la Escuela un espacio de intercambio y de reflexión que fortalece una visión abierta de la poesía que acompaña la experiencia del recital. Existe entre el público del Festival la percepción y la vivencia poética que se expresa en un silencio habitado y en un compromiso con este hecho de la cultura que crece y se consolida protegido por el público de Medellín. Uno de los principales aportes de la Escuela en esta experiencia colectiva de la poesía, ha sido el fortalecimiento de la reflexión que posibilita la ampliación del espectro de la lectura, y una visión poética que acompaña al auditorio más allá del poema. La reflexión propiciada en la Escuela es un estímulo a la creación de un sentido de la poesía que rebasa el continente del poeta como escritor y lector, y contribuye en la creación de un público poeta que mantiene en situación de asombro a los poetas invitados, en un singular intercambio de roles entre el silencio del público y las palabras del poeta. Esa situación del arte colectivo propicia la vivencia poética colectiva y el extrañamiento de la llana realidad.  LEER


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XIV Escuela de Poesía de Medellín

Por Jairo Guzmán

Toda la proyección pedagógica del Festival Internacional de Poesía de Medellín ha llegado a un momento cumbre, en su veinteava versión, al realizarse de manera exitosa  la XIV Escuela de Poesía de Medellín que en esta ocasión consistió en  el desarrollo de 39 actividades ( entre cursos, talleres, paneles,  conferencias y lecturas individuales con conversatorio) de las cuales se beneficiaron alrededor de mil quinientas  personas quienes le dieron mucha vitalidad y lucidez a todas las actividades. En esta ocasión, una vez más, el público demostró su crecimiento cognitivo, su inteligencia, su lucidez  y su capacidad creadora. Los asistentes a los cursos, talleres, paneles, conferencias  y lecturas individuales con conversatorio mostraron su real interés por las propuestas que trajeron  los poetas, quienes compartieron de manera muy elevada con sus interlocutores; experiencia que deja una huella profunda en la conciencia de sus participantes. Estos resultados permiten proyectar una nueva fase del desarrollo del Festival Internacional de Poesía de Medellín como actor proactivo y propositivo hacia una sociedad camino de su plenitud existencial, espiritual y cultural. En la medida en que ese propósito se cumpla estaremos hablando de transformaciones más profundas que preparan el terreno nutricio donde germine la semilla de una humanidad más libre, acorde a sus sueños, acorde a su dignidad puesta en entredicho por las contingencias de una historia de afrentas y de atentados al espíritu.

El creciente interés por estas actividades son un indicativo de que es preciso darles más consistencia, profundidad y proyección cuyos alcances, en los asistentes, se traducen en un campo extendido de conocimientos que contribuyen a formar un grupo social cada vez más  dotado de elementos formativos, a nivel integral, enriqueciéndolo con elementos teóricos y prácticos, relativos a temas de la poesía contemporánea mundial. Siendo la Escuela un ámbito de conjunción , propiciado por el Festival Internacional de Poesía de Medellín, encontramos pertinente que sus adquisiciones cualitativas y cuantitativas se materialicen en prácticas más permanentes. En ese sentido los talleres que realiza Prometeo, en el segundo semestre, son parte de ese propósito; también la realización de una serie de cursos que iniciarían un nuevo momento de la Escuela de Poesía, en el sentido de darle permanencia a sus actividades.  Articular un conjunto de actividades encaminadas a expandir el campo cognitivo, en torno a la poesía, ha sido una labor persistente desde la fundación del Festival  y es  el proyecto de la Escuela de Poesía el  que posibilita este  propósito.   LEER

Memoria


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Medellín como aula de poesía
XV Escuela Internacional de Poesía de Medellín




Aspectos del curso de Ide Hintze

Por Jairo Guzmán
Director de la 15 Escuela de Poesía de Medellín

Siendo una línea de acción de la estructura orgánica del Festival Internacional de Poesía de Medellín, la Escuela de Poesía se ha realizado este año de 2011, celebrando sus 15 años de existencia, de acuerdo a lo programado.

Con ésta versión de la Escuela de Poesía de Medellín se manifestó un grado muy satisfactorio de consolidación tanto en su propósito de lograr la inclusión social a través de acciones formativas como en sostener un proceso con un grupo social que manifiesta crecimiento tanto en sus dimensiones creativa y cognitiva permitiendo un nivel de comunicabilidad extendido a los grupos sociales periféricos.

Esta proyección formativa del Festival Internacional de Poesía de Medellín ha llegado a un momento de madurez ,cualificando, aproximadamente, aseis mil personas desde su fundación en 1996.En este sentido semanifestó una dinámica fluida y nutrida por una importante concurrencia quepermitió  realizar de manera óptima  la XV Escuela de Poesía de Medellín.    LEER


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XVI Escuela de Poesía de Medellín


En el marco del 22º Festival Internacional de Poesía de Medellín (23 al 30 de junio de 2012) se realizó la 16 Escuela de Poesía de Medellín.

La Escuela fue fundada en 1996 como una línea de acción formativa del festival, con el ánimo de ampliar y consolidar el conocimiento de sus asistentes relacionadocon la experiencia poética y sus diversas manifestaciones. Todas las actividades son a cargo de algunos de los poetas invitados a cada festival.

Este año, consistió en la realización de cinco cursos, diez talleres y diez conferencias. La inauguración se realizó el 24 de junio a las 10 a.m. en el auditorio de  la Casa de la Lectura Infantil de Comfenalco (Av. La Playa, cl 51 #45-57). Los poetas encargados de los cursos leyeron sus poemas.     LEER



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XVII° Escuela de Poesía de Medellín


  

En el contexto del 23° Festival Internacional de Poesía de Medellín (6 al 13 de julio de 2013) se realizó la 17° Escuela de Poesía de Medellín.

Fundada en 1996 con el ánimo de ampliar y consolidar el conocimiento de sus asistentes, relacionado con la experiencia poética y sus diversas manifestaciones. Todas las actividades son a cargo de poetas invitados a cada festival.

La 17 Escuela de Poesía es la línea de acción formativa del 23 Festival Internacional de Poesía de Medellín. Cuarenta y cuatro poetas (de diversas nacionalidades) estuvieron a cargo de cursos, talleres, conferencias y lecturas individuales con conversatorio. Se trataron diversos temas a la luz de la expresión poética. Dirigida a estudiantes, docentes, poetas, gestores culturales, realizadores de talleres de creación poética, autodidactas y personas realmente interesadas en las actividades que se desarrollaron como formas alternativas y complementarias de formación y cultura, teniendo como eje la expresión poética y artística.    LEER


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XVIII Escuela Internacional de Poesía de Medellín


El 24 Festival internacional de Poesía de Medellín realizó, en su contexto, la 18 Escuela Internacional de Poesía en la que treinta y cinco poetas desarrollaron actividades entre cursos, talleres, conferencias y lecturas individuales con conversatorio. Se trataron diversos temas a la luz de la expresión poética. Dirigida a estudiantes, docentes, poetas, gestores culturales, realizadores de talleres de creación poética, autodidactas y personas realmente interesadas en la poesía y las actividades propuestas.

Se programaron cinco cursos, trece talleres, seis conferencias y diecisiete lecturas individuales con conversatorio donde los poetas hablaron de su proceso creativo, de los ejes temáticos del festival y de otros temas de actualidad a la luz de la expresión poética.

Fueron 43 actividades, incluyendo inauguración y clausura.    LEER


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XIX Escuela Internaccional de Poesía de Medellin

La XIX° Escuela Internaccional de Poesía en el contexto del 25° Festival Internacional de Poesía de Medellín esuvo dirigida a estudiantes, docentes, poetas, gestores culturales, realizadores de talleres de creación poética, autodidactas y personas realmente interesadas en la poesía.

Este año se realizaronn 23 actividades (incluyendo inauguración y clausura) entre cursos, talleres, conferencias y conversatorios  en los que se trataron diversos temas a la luz de la experiencia y creación poética. Para los conversatorios en los municipios se intercambiaron conocimientos sobre el proceso creativo de cada poeta y sobre los aportes de las acciones poéticas a la construcción de un sentido renovado de la paz.

Se inauguró el lunes 13 de julio a las 4:00 p.m., en el Teatro Ateneo Porfirio Barba Jacob, con una lectura de poemas de los poetas colombianos Juan Manuel Roca, Carlos Andrés Jaramillo –Premio de poesía joven de Medellín 2015- (Colombia), Larry J. González –Premio Gaceta-(Cuba), Giovanni Quessep -Premio Mundial de Poesía René Char-(Colombia)

Clausura: Sábado 18 de julio.11:00 a.m. Casa de la Música (Terraza). Parque de Los Deseos.  Lectura de poemas. Poetas de Colombia. Edwin Rendón, Camilo Restrepo, Juan Mares, Jorge Eliécer Ordóñez, Álvaro Marín, Eduardo Gómez,  Isabel Dunas.

Los cursos tuvieron dos sesiones, de tres horas cada una, y los talleres alrededor de tres horas cada uno.   LEER


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Celebración de veinte años de la Escuela Internacional de Poesía de Medellín

Esta gesta de la palabra, en clave poética para la reconciliación, tiene su centro radiante en el 26º Festival Internacional de Poesía de Medellín (18 al 25 de junio próximos),  cuya  misión prometeica de distribuir el fuego que no cesa, el del canto que recibimos de la música de la humanidad y su visión comunicable, ha propiciado que en el presente año de 2016 celebremos la vigésima versión de la Escuela Internacional de Poesía de Medellín.

Poetas de todo el mundo han contribuido, con el despliegue de su conocimiento, gestando un espíritu de renovación y enriqueciendo la atmósfera espiritual con sus innovadoras maneras de profundizar en la poesía y en aspectos de la vida humana,  indagados a la luz de la experiencia poética. LEER


Actualizado en noviembre de 2016

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