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Proyecto Gulliver Virtual 2021

Obra del artista colombiano Germán Londoño

Como preparación hacia el 31º Festival Internacional de Poesía de Medellín, en un tiempo de pandemia en el que la infancia se encuentra aún sin posibilidades de asistir a las instituciones educativas, Prometeo propone este ciclo de talleres y charlas, especialmente dedicado a niñas, niños y jóvenes, para propiciar su acercamiento a la escritura y la palabra.  El ciclo es impartido por poetas y artistas, que a la vez  son talleristas de amplia trayectoria en el Proyecto Gulliver y en otros procesos pedagógicos latinoamericanos.

Presentamos ahora las charlas y talleres, a los que se puede acceder ingresando al enlace generado en cada programa.


 

El ave de poesía


Un ser mitológico que vuela desde las lejanas tierras de la belleza, donde crecen los poemas y los sueños. Trae sus plumas cargadas de imaginación y palabras nuevas, para compartir con sus alas la poesía en el mundo de los niños

 


Carrera de caballitos poetas


Juego colectivo en el que los participantes impulsan caballitos de origami a través de sus frases poéticas. Los caballitos que completen la carrera, recibirán sus alas para convertirse en Pegasos.

Natalia Rendón (Colombia, 1979). Realizó estudios de Artes Plásticas en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, y en el taller-laboratorio de pintura con Samuel Vásquez. Es tallerista del Proyecto Gulliver desde 2013

 


 


El sol en nuestras palabras


Este taller, brinda un acercamiento poético de las principales figuras literarias. Mediante ejercicios individuales y colectivos, propone diálogos y análisis de las autoras bolivianas: Adela Zamudio, María Josefa Mujía.  Hilda Mundy, Matilde Casazola y Paura Rodríguez. Finalizamos con la lectura poética de algunos niños y niñas participantes.

 



La mañana en nuestra mirada


Este taller, brinda un acercamiento poético de las principales figuras literarias. Analizamos a uno de los máximos exponentes de la poesía boliviana: Oscar Alfaro considerado el poeta de los niños.
Análisis de poetas del movimiento surrealista, para generar ejercicios colectivos e individuales.
La musicalidad del poema mediante los autores bolivianos: Ricardo Jaimes Freyre y Oscar Cerruto. Finalizamos con la lectura poética de cada participante.

Valeria Sandi Peña. Nació en Santa Cruz, Bolivia, en 1991. Escritora y abogada. Desarrolla talleres de poesía para niños en Unidades Educativas de su país. También ha realizado talleres dirigidos a niños en Argentina, Colombia ( en el contexto del 29 Festival Internacional de Poesía de Medellín), Cuba, Chile, México y Perú. Publicó los poemarios Ambidiestros (2014), en coautoría, La luna lleva sal, (2016), La luna lleva sal (2018) Rincón de lluvia (2018-2019), Raíz de cenizas (2020). Ha participado en diversos festivales y encuentros a nivel nacional e internacional. Dirige el ciclo de lecturas Trueque Poético y el Festival Internacional de Poesía Joven Jauría de Palabras.

 


 


La palabra mágica


En este taller aprenderemos a utilizar las palabras, para crear magia a través de la poesía, teniendo en cuenta su esencia poética y el encanto de las cosas que nos rodean.

 


Poesía, ¿eres tú?


En este taller aprenderemos a componer versos, teniendo en cuenta elementos sencillos como la imagen, el ritmo y la emotividad de las cosas, situaciones o personas que nos puedan inspirar.


William Alfaro. San Salvador, 1973. Escritor, periodista y productor de radio y televisión. Ha impartido talleres literarios a niños, jóvenes y personas con discapacidades auditivas y visuales, y también a estudiantes del Taller de poesía Vorágine, del departamento de Idiomas de la Universidad de El Salvador. Autor de los libros: Proclive (2007), Omisible (2017), Sal (2016), Inmaculado (2017), Amargura (2016); de las plaquettes Déjà vu (2001), y Ciudad Amenazada (2004); y del relato infantil ilustrado La Poesía (2021).

Compilador de Vuelo de águilas (2017), antología poética de la Universidad Tecnológica de El Salvador; y Dictadura vintage, 21 poetas en defensa de la democracia (2021).

 


 


Memoria y sensaciones para la libertad


La poesía da colores a los seres, los objetos, los paisajes, las sensaciones. Nos transporta a otra dimensión. Cuando escribimos con el corazón, cuando nos liberamos gracias a la imaginación, el mundo nace como por arte de magia; se vuelve divertido, agradable, tolerante y todo cambia con la palabra bálsamo del alma.



La magia de las palabras

Sin la magia de las palabras el mundo será oscuro y aburrido. Metáforas celebran el sueño y el niño eternal que nos habita creativo, activo y libre.  Las palabras viajeras, son mensajeras de nuestra memoria y portadoras de nuestras sensaciones. Son un camino a la libertad y un espacio particular de creación. Cerrar los ojos, sentir, imaginar, vivir y emocionarse. Todo es una sinfonía de emociones que encuentra su camino por la libertad y la serenidad.

Amale Haddazi nació en Beni Mellal, Marruecos, el 11 de junio de 1976. Escribe en árabe y en francés. Es Licenciada en Lengua y Literatura Francesa y obtuvo un Máster en Literatura y Cine. Ha publicado los libros de poemas: Sombras de la luz, 2012; Las estaciones del amor, 2013; La canción de las nieves, 2014; El murmullo del pecado, 2014; Letra y media significación, 2016 y La venganza contra la oscuridad, 2018.

Ha participado en varios encuentros poéticos y fue invitada de honor a la reunión de poetas inmigrantes en París. Ha sido galardonada por varias asociaciones. La asociación francesa Flammes Vives le otorgó la medalla de bronce por su poema Las curvas del silencio, que se publicó en varias revistas y periódicos árabes. Por su obra poética fue galardonada con el Premio Honorífico de la Asociación Rencontres Européennes. Obtuvo el Premio de la UNICEF por su poema Qué amamos. Dirige talleres de teatro y lenguaje corporal para niños. Ha sido miembro activo de la Asociación Culturas y Artes de la Montaña.


 

Los Simpson, Gokú y la escritura

 

El taller: “Los Simpson, Gokú y la escritura” pretende generar un encuentro entre el acto creativo, el juego, los contextos mentales y físicos que habitamos, la memoria espontánea de la niñez y el acto de escribir que es también leer. Tendremos la posibilidad de crear poemas.

Oscar Saavedra Villarroel   nació  en Santiago de Chile, Chile, en 1977. Es poeta y videopoemista. Licenciado en Educación. Becado por la Fundación Pablo Neruda en el 2005.  Ha participado en encuentros nacionales e internacionales de poesía. Un adelanto de su proyecto poético dOPING hISTÓRICO fue publicado en "Anomalías, 5 poetas chilenos" (Editorial Zignos, 2007). Tecnopacha (Editorial Zignos, 2008) y Tecnopacha intervenido (La One Hit Wonder, Guayaquil, Ecuador, 2012). Ha obtenido varias menciones en diversos concursos (Juegos Florales Gabriela Mistral 2008). Coordinador del encuentro latinoamericano de poesía Descentralización Poética, director de la editorial Andesgraund y de las Escuelas de la Poesía. Dirige cursos de poesía en distintos lugares de Chile.


Este proyecto es apoyado por:

Fundación Right Livelihood Award y el Global Campus for Human Rights.

Julio de 2021

Última actualización: 25/10/2021